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國立中山大學助理教授陳利銘研究團隊與澳洲蒙那許大學(MonashUniversity)教授LennonChang合作,針對影響校園霸凌旁觀者的介入因素與歷程進行探討,訪談二十四名國中生後發現,學生因不覺得事件嚴重、覺得自己沒有責任也沒能力、跟受害者不是朋友等因素影響,就算看到霸凌也不想出面管,研究結果登上「國際學校心理學」(SchoolPsychologyInter-national)期刊。

該研究結果發現,學生在目睹霸凌事件後,若是覺得該行為不嚴重、和自己無關或沒責任去管、討厭受害學生、怪罪受害者、認為自己不是受害者的朋友等,就會不願意出面協助而選擇旁觀。反之,若學生認為該行為很嚴重、覺得自己有責任去管、對受害學生抱持同理心、覺得受害者是無辜的、和受害學生是朋友、想維持全班和諧氣氛等,就會想出面協助。

陳利銘表示,校園霸凌發生時通常都有旁觀者,如何善用旁觀學生的力量,將是防制校園霸凌的重要關鍵之一。若學生感受到低知覺嚴重性、低個人責任、高厭惡感、高譴責歸因(怪罪受害者)、低自我效能(覺得自己沒有能力管)、低友誼關聯的影響,就會不想出面協助。

因此,宜鼓勵具有高號召力或人際關係佳的學生,不用怕被排擠或被威嚇,來擔任挺身協助者,並提供介入策略訓練,提升其同理心、及時出面制止、私下安輔受害學生、或儘快報告師長,由校方來提供合適的協助,營造「全校師生都要管」的氛圍,將有助防制校園霸凌。

美國總統當選人川普(Donald Trump)21日表示,他將會本著競選承諾,在上任第一天就推動退出「跨太平洋夥伴協定」(TPP)。

川普在一項影片訊息中列出他上任百日內的優先要務,表示他已要求政權交接團隊,提出一份可以在上任第一天就實施的行動名單,以重建美國的法律並恢復就業。

川普表示,在貿易方面,他打算就退出TPP這個美國潛在的災難發布通知意向書;取而代之的是,他的政府將會重新談判出一項可以把就業和產業帶回美國的公平雙邊貿易協議。

川普在總統大選選戰期間數次矢言會撤銷TPP,並曾多次以「強暴」美國,來形容這項協議將美國的就業機會送到那些擁有較廉價勞工的國家送禮推薦,使得這項美國總統歐巴馬大力推動的自由貿易協定可能胎死腹中。

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